Выражение "время собирать камни"
встречается в книге Израильского
Царя Соломона "Экклезиаст",
означает подводить итоги,
расставлять точки над "i".
Уважаемые участники проекта!
Вот и подошло "время собирать камни" нашего проекта.
Каждый из вас, наверняка, с нетерпением ждет его результатов. Среди участников нет проигравших, ведь ВСЕ ваши работы были творческими и интересными! Пока жюри подсчитывает баллы, приглашаем вас принять участие в рефлексии!
Пришло время проанализировать произошедшее. Завершая проект НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ 2010-2011, нам очень важно знать ваше мнение, ваше отношение к участию в проекте. В комментариях к этому сообщению мы предлагаем вам оставить свои отзывы и мнения о проекте, а также обменяться своими впечатлениями и эмоциями с другими участниками.
Ваши отзывы, мнения и комментарии о проекте опишите по пяти пунктам:
1) ТРИ слова, которые характеризуют ваше отношение к проекту.
2) Творческое представление ваших эмоций, которые переполняли вас во время работы над заданиями проекта, в виде Синквейна, Оды или Стихотворения.
3) Какие конкурсные задания вам особенно понравились и запомнились, ПОЧЕМУ?
4) В каких конкурсах вы бы не хотели участвовать ещё раз, ПОЧЕМУ?
5) Ваши пожелания и предложения участникам и организаторам проекта.
ВНИМАНИЕ! Анонимные комментарии будут удалены модераторами. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.
16 комментариев:
1 Дружба, радость, смех.
2 Все было прекрасно и удивительно, замечательно и восхитительно, познавательно, интеллектуально....!!!!
3 Создание видео. Можно было творчески себя реализовать. Было интересно.
4 Все было интересно.
5 Хотелось бы поработать с графическими редакторами, с фото и видео. Попробовать себя в роли дизайнера.
ID_42_Смайлик
1. Общение, познание, дружба.
2. Ужасно интересно все то, что неизвестно...
3. Созданное видео.
4. Организаторы создали такие оригинальные задания, что каждое по- своему увлекательно и познавательно.
5. Хотелось бы расширять познания в создании видео роликов.
ID_37_C&C
1.Интерес, интрига, кодирование.
2.Наш синквейн.
а)Вдохновение;
б)Креативное, созидательное;
в)Творить, созидать, создавать;
г)Но я тебя молю, мой неизменный Гений:
Дай раз еще любить! Дай жаром вдохновений
Согреться миг один, последний, и тогда
Пускай остынет пыл сердечный навсегда.
(М. Лермонтов);
д)До свидания.
3.Дополнительные, потому что нужно было раскодировать сообщения.
4.Нет таких конкурсов
5.Всем организаторам выражаем благодарность.
1.Команда, дух, соперничество.
2.Знание;
Интересное, Захватывающее;
Искать, находить, умнеть;
Познание начинается с удивления;
Понравилось.
3.Задание на создание ребусов в Tondoo.
4.Все конкурсы по своему интересны.
5.Организаторам - дальнейших интересных заданий, участникам - дальше продолжать учавстовать в проектах.
1. Креативность, изобретательность,удовольствие.
2.Синквейн.
а)эмоции
б)яркие незабываемые
в)возникают, потрясают, волнуют
г)пережитые и ожидаемые или воображаемые ситуации
д)движение
3.Конкурс на создание ребуса.В процессе создания ребуса команда приобрела новые навыки и огромное количество положительных эмоций.
4.Есть только те, в которых хотелось бы поучаствовать повторно.
5.Организаторам - благодарность за предоставленные конкурсы,участникам - приобретение новых и совершенствование приобретенных навыков.
1. Азарт, познание, ответственность.
2. К познанию стремились,
Смеялись от души,
С компьютером учились
Кодировать шрифты.
Мы многое узнали,
Мы многое смогли,
Мы не забудем знания,
Что Вы нам донесли.
В соперниках у нас хорошие команды,
И встретиться в проекте мы были с ними рады.
3. Конкурс "Неизвестное в известном" вызвал у нас наибольший интерес, здесь мы смогли проявить не только актерские, но и режиссерские способности. Это задание оказалось самым творческим, и потому нам показалось, что именно здесь мы сможем проявить себя.
4. Все задания так или иначе вызывали у нас интерес. Было ли это азартом, или простым любопытством, не имеет значения. Во всяком случае это было увлекательно.
5. Спасибо организаторам за их терпение и труд. Участникам желаем отлично сдать экзамены и хорошо провести лето.
И пожелание от нас напоследок всем участвовавшим командам: Success doesn't come to you...You go to it! Удачи Вам во всех Ваших начинаниях.
Команда ID_23_PROGRAMMисточки
1) Познание, увлечение, интерес.
2)Очень здорово жить в мире кодовом!
3)Очень интересно было участвовать в конкурсе "Неизвестное в известном"(подбирать к словам из стихотворения картинки;расшифровывать видеокоды других команд)
4)Таких конкурсов в данном проекте нет.
5) Большое спасибо организаторам данного проекта!
1 Творчество, познания, общение.
2 Творчество.
Интересный, познавательный.
Общаться, творить, смеяться.
Учавстсвовать в конкурсе было очень интересно и познавательно, мы много общались и получили много впечатлений.
Творчество.
3 Хотелось бы поучаствовать в конкурсе "Неизвестное в известном" потому что было очень занимательно создавать видео ролик.
4 Желаем по больше участников и побольше новых творческих заданий!
1. Познание, креатив, тайна.
2. Наш синквейм:
а) игра;
б) захватывающая, незабываемая;
в) отгадывать, создавать, учиться;
г) мы стремимся больше знать и, конечно, побеждать;
д) интрига.
3. Создание видео, это конкурсное задание дало возможность реализовать свои идеи и замыслы, а так же еще больше сплотить команду.Была возможность почувствовать себя актерами, сценаристами и режессерами!
4. На наш взгляд, все конурсы были по - своеу интересны и позновательны.
5. Выражаем благодарность организаторам данного проекта. Желаем успеха всем участникам.
ID_039_Интернет
1) Энтузиазм.
Воодушевление.
Благодарность.
2) Синквейн
• Вдохновение;
• Воодушевлённый, Восторженный;
• Стремиться, Творить, Создавать;
• Вдохновение входит в нас как сияющее летнее утро, только что сбросившее туманы тихой ночи, забрызганное росой, с зарослями влажной листвы. (К. Г. Паустовский);
• Энтузиазм.
3) Нам понравился конкурс "Давайте познакомимся", ведь мы создали собственную страничку в Интернете и были настоящими дизайнерами!
4) Были конкурсы, в ходе которых возникали большие трудности, но мы не хотим сдаваться и идти легким путем и хотели бы в них участвовать в следующий раз. Каждый конкурс был оригинален, увлекателен и позволял раскрыть многие способности, таланты и возможности.
5) Мы от всей души желаем успеха, удачи, вдохновения во всех делах участникам и организаторам проекта и выражаем всем огромную благодарность.
Best wishes, Криптоманы.
1) каверза, конкуренция, выдумка
2) Ах, эти чудные мгновенья,
Когда приходит вдохновенье!
Мысль льется, словно, водопад
И ты пытаешься понять, но, нет,
Не стоит это делать.
Один есть выход ручку взять,
И сразу быстро записать
Все что спустилось к тебе свыше.
Прими, сей дар, ты был услышан,
Дорос ты, видно, до высот и вот,
Господь тебе дает!
Дает сей дар владеть пером,
Кому-то кистью и холстом,
Кому-то нотой и, наверно,
Ко всем приходит вдохновенье!
Что за диковинная вещь?
Как и когда ее предречь?
О, нет, не лезь в законы свыше,
Ты просто верь и жди
И будешь ты услышан…
И вот опять наступит то мгновенье,
Когда к тебе вернется вдохновенье!
(С) Алла
3) On-line тур "Ключ к знаниям".
Работать пришлось в быстром темпе, было интересно распределять задания и разгадывать всё на высоких скоростях. Было приятно ощущать сплоченность команды. И были объективные оценки.
Так же понравилось разгадывать ребусы в конкурсе "Головоломки"
4) "Код жизни".
По началу было интересно думать над каждой вещью, смотреть постоянно вокруг себя и искать "код". Но потом из за этого что дали много времени и неограниченное количество фотографий, все начали выкладывать уже "что попало" ,а так же ругаться в комментариях, постоянно оспаривая чужие или отстаивая свои мнения.
5) Выражаем благодарность участникам и жюри, за полученный опыт.
Желаем организаторам в след. году учесть все минусы этого года, и провести конкурс ещё лучше, более честнее и более технологичнее (Ведь прогресс не стоит на месте).
Всем удачно сдать экзамены и хорошо провести лето!
С уважением, d'Coders
1.Уважение, творчество, познание
2. Особенное задание по составлению ребусов-хорошая инструкция и очень занимательно.
3. Конкурс , где надо научиться работать с "Toondo" отнял много времени, а когда нпучились, оказалось, что одновременно на нескольких компьютерах работать с ним нельзя. :(
4. В on-line было здорово и быстро, но потом, оказалось, что была стена и ответы можно там списать. Это огорчило, значит организовано неправильно.
5. Организаторов просим в дальнейших конкурсах задания делать поменьше, чтобы меньше времени занимали, всем участникам успеха и побед.
1.Креативно, интеллектуально, весело
2.Мы быстро окунулись в эту реку
И потихоньку двигались к успеху
Пусть мелкими шашками, но вперед
И в этом помогал команды наш народ.
Волнуясь и переживая,
Смотрели мы таблицу результатов.
И скрещивая пальцы, страх преодоляя,
Мы всё-таки верили в удачу!
Играли мы с азартом - не скрываем!
Вокруг кипели страсти, как на вулкане,
Но главное не это, а другое -
Мы знанья по крупицам собирали!
А «Толвики», как наш путеводитель,
Как знаний кладец, мудрости хранитель
В пути нелегком он нас направлял
И унывать всем нам не давал!
3.Конкурс «Неизвестное в известном». Весело было снимать фильм. У нас были не совсем обычные персонажи. Поэтому было смешно. Еще интереснее было обрабатывать заснятые кадры.
4.On-line тур. Чтобы научиться быстро решать задачи и успешно подготовиться к ЕГЭ.
5.Спасибо всем участникам проекта за то, что вместе с нами играли. Вы очень сильные команды, нам с Вами было очень интересно. Спасибо всем организаторам конкурса за такие замечательные задания.
ID_10_Троянцы
1) Интерес, увлеченность, гордость.
2) Вновь, после школы садясь за компьютер
На странице в закладках нажимаешь F5.
Вновь, читая задание конкурса,
Пытаешься вникнуть во все и понять.
В школу бежишь едва не бегом -
Сегодня же будет онлайн тур проходить.
Сидишь и немного волнуешься -
Друзей бы не подвести!
Каждый здесь вносит свой вклад -
Халтурить, лениться времени нету.
Команда, сплоченная как никогда.
Команды дружнее нет на планете!
И радость и гордость -
"Мы это сделали!"
Улыбки на лицах усталых.
Умственный труд - он все-таки труд,
Но мы постарались на славу!
3) Понравились и запомнились задания на составление ребусов и последнее задание по созданию видео-шифровки мультфильма, поскольку это давало ход творческому началу и воображению. Понравились все дополнительные коротенькие задания-шифры.
4) Все конкурсные задания замечательные и мы с удовольствием в них участвовали.
5) Организаторам спасибо за интересные задания и четкие указания. Участников благодарим за честные соревнования и интересные работы. Всем удачи. Надеемся встретиться в новом году.
1.Занимательно, познавательно, увлекательно.
2.Код
Жизненный, оптимальный
Кодировать, расшифровывать, творить
Все, что человеческий разум способен понять и во что он способен поверить - достижимо.
Ещё
3.Все задания были интересные и увлекательные.
Код жизни заставил побегать, подумать.
Дополнительные задания - изрядно "попотеть".
On-line тур - быстро соображать....
4.Не хотелось бы, чтобы в конкурсе для учащихся свою лепту вносили учителя, как участники семинара (им же всегда не когда, а может просто нет желания???).
5.Спасибо организаторам.
1. Супер пупер круто!
2. Как это раскодировать, скажите.
Нам нужен код... нам очень нужен код...
Код код код код код код код код кот... кот?
О Боги подскажите!
Стоп! Идея, смысл здравый.
Озоренье!
Вдохновенье!
Теперь то бой не равный!
А, машина? Тебя я раскусил!
Туда-сюда, сюда-туда.
Теперь бегите кто куда!
Расшифровать заданье мне хватило сил!
Теперь впереди другие заботы...
Так можно описать наши эмоции и мысли во время работы :)
3. Создание видео и онлайн-конкурс.
Создание видео. Тут практически неограниченный простор для экспериментов и творческой реализации.
А онлайн-конкурс... Весело было до ужаса. Все пытались решить как можно все быстрее, а когда все же решение находилось он было и не нужно.
4. Нет таких. Каждый конкурс был по своемк оригинален и увлекателен.
5. Организаторам пожелаем ещё больше участников и долгой жизни проекта. А командам конечно же больше положительных эмоций от совместной работы.
ID_14 Profi
Отправить комментарий